ENTREGA DOS CERTIFICADOS - PILOTO

QUEM VAI, VAI – FORFUN

(música entregue pela Instrutora Fernanda Nunes)

Quem vai, vai

Quem vai, vai

Quem não vai fica

Palavra, pensamento e atitude em comunhão

Por isso você tem o livre-arbítrio, a iniciativa, a inteligência e a razão

Você vai ter que aprender, eles vão ter que aprender

Nós vamos ter que aprender

O que eu peço é saúde e alegria

Prá nós, meu amor, minha querida

Pros nossos filhos, amigos e irmãos

Fartura, paz, amor, respeito, fé e compaixão

Quem vai, vai

Quem não vai fica

Quem vai, quem vai, quem vai

Quem fica

É certo que haverá coisas que fujam da sua alçada

Vambora porque é longa a caminhada, mas a vitória, eu sei, será de goleada

Você vai ter que aprender, elas vão ter que aprender

A gente tem que aprender

Por isso, saúde e alegria

É o que eu peço pra nós, minha querida

Pros nossos filhos, amigos e irmãos

Fartura, paz, amor, respeito, fé e compaixão

Quem vai, vai

Quem não vai fica

Quem vai, quem vai, quem vai

Quem fica

Palavra, pensamento e atitude em comunhão

Você vai ter que aprender, eles vão ter que aprender

Nós vamos ter que aprender

Quem vai, vai

Quem não vai fica

Quem vai, quem vai, quem vai

Quem fica

Obá-obá, obá-obá!

Quem vai, vai

PILOTO INTERNO - FINALIZAÇÃO

FINALIZAÇÃO DO PILOTO: Foi feita uma retomada de tudo que foi dito ao longo dos encontros. Iniciaram as apresentações e após, com a presença do Presidente do TCE-RS, foram entregues os certificados.

Apresentação do Natanael (desenho sobre sua visão do TCE)

Apresentação do Percy e do Patrick 

(Fotos tiradas para mostrar o descaso em alguns bairros, em Porto Alegre)

Finalização com a presença do Presidente do TCE-RS, Cezar Miola

PILOTO INTERNO

2º MOMENTO: TCE

Os alunos serão recepcionados pela equipe responsável e encaminhados ao auditório, onde será apresentado um vídeo sobre o tema “Tribunal de Contas do Estado”. Logo após, será iniciada uma palestra Dinâmica sobre o tema “Tribunal de Contas do Estado do Rio Grande do Sul” (Administração Pública (Gestão do dinheiro público - tributos) e Tribunal de Contas/fiscalização).

3º MOMENTO: 

A equipe do TCE responsável pelo projeto se reúne com os grupos e propôs um trabalho, onde os Contínuos iriam construir algo para apresentar sobre o que viram no decorrer dos encontros.

 2º encontro do Piloto

Visita ao Plenário para assistir o julgamento de um Processo

PILOTO INTERNO

INSTRUTORES: FERNANDA NUNES E

CARLOS EDUARDO FLECK

1º MOMENTO: (Local do encontro será definido junto à escola)

Neste primeiro momento, a equipe explicará o projeto e seus objetivos. Será feita a exposição dos canais de comunicação entre a escola e o TCE (revista digital, site, twitter, e-mail, etc). A palestra seguirá sobre o tema “Cidadania” (Constituição da República, Estado e Governo e Cidadania e seus Instrumentos) .

PROJETO DE CAPACITAÇÃO AOS INSTRUTORES

1.1 Objetivo Geral

Discutir as metodologias de ensino-aprendizagem apropriadas para integrar os jovens no desenvolvimento do Projeto "É da Nossa Conta".

1.2 Objetivos Específicos

Compreender o que significa o Projeto "É da Nossa Conta";
Identificar os pontos fortes necessários para uma boa comunicação;
Debater sobre as peculiaridades do público alvo do projeto;
Relacionar a teoria com a prática referente as metodologias de ensino-aprendizagem.

1.3 Público alvo

Grupo de servidores do Tribunal de Contas do RS

1.4 Metodologias e Cronograma

ENCONTROS/ CARGA HORÁRIA	OBJETIVOS	ATIVIDADES	RECURSOS
1º Encontro/ 2 horas	-Compreender o que significa o Projeto “É da nossa conta”; -Identificar os pontos fortes necessários para uma boa comunicação.	Apresentação do Projeto “É da nossa conta” aos participantes. Após realizar uma dinâmica de quebra gelo-gelo. Em seguida, aplicar um teste sobre comunicação e distribuir um folheto contendo algumas dicas.	Folhetos.
2º Encontro/ 2 horas	-Debater sobre as peculiaridades do público alvo do projeto.	Apresentação de dois vídeos que representam as gerações que participarão do projeto e a realização de um debate.	Computador e data show.
3º Encontro/ 2 horas	-Relacionar a teoria com a prática referente as metodologias de ensino-aprendizagem.	Exposição de idéias quanto as metodologias de ensino-aprendizagem, relacionando a teoria com a prática. Após, como fechamento realizar uma auto-avaliação.	Computador, data show e folhas xerocadas com a auto-avaliação.

1.5 Caracterização do Perfil dos Professores/Tutores

1.5.1 Fátima Rossi: Formada em Magistério, estudante do curso de Pedagogia na Universidade Luterana do Brasil e possui experiência em monitoria no Laboratório Pedagógico da Universidade.

1.5.2 Patrícia Rossi: Graduada em Pedagogia Empresarial pela Universidade Luterana do Brasil, possui experiência profissional em Recursos Humanos e Organização de Eventos para público interno e externo.

1º dia da Capacitação

2º e 3º encontro da Capacitação

RELATÓRIO DO LEVANTAMENTO DE DADOS DO PILOTO

O piloto do programa "É da Nossa Conta" foi realizado com os contínuos do TCE-RS. Inicialmente, instrutores falaram à eles sobre a importância da sua participação no programa. Após, eles preencheram um questionário de conhecimentos sobre o Tribunal de Contas do Estado.

Abaixo, o modelo do questionário e relatório do resultado do piloto:

ESGC APRESENTA FERRAMENTAS DO PROGRAMA "É DA NOSSA CONTA"

A Escola Superior de Gestão e Controle Francisco Juruena  (ESGC) apresentou à Presidência do Tribunal de Contas do Estado (TCE-RS) a revista eletrônica e o vídeo do programa de integração sócio-educativa "É da Nossa Conta". As ferramentas são direcionadas aos alunos dos três últimos anos de ensino fundamental e médio. O objetivo é aproximar a instituição do público jovem.

Participaram da reunião o Presidente do TCE-RS, Cezar Miola, a chefe de gabinete e o assessor da Presidência, Ana Xavier e Paulo Barreto, o Diretor Substituto da ESGC, Evandro Homercher e as servidoras Janaina Castoldi, Tássia Jaeger, Carolina Bajotto, Melissa Ortega e o estagiário Diego Brum.

(Notícia referente ao dia 15/08/2011)