PROJETO DE CAPACITAÇÃO AOS INSTRUTORES

1.1 Objetivo Geral

Discutir as metodologias de ensino-aprendizagem apropriadas para integrar os jovens no desenvolvimento do Projeto "É da Nossa Conta".

1.2 Objetivos Específicos

Compreender o que significa o Projeto "É da Nossa Conta";
Identificar os pontos fortes necessários para uma boa comunicação;
Debater sobre as peculiaridades do público alvo do projeto;
Relacionar a teoria com a prática referente as metodologias de ensino-aprendizagem.

1.3 Público alvo

Grupo de servidores do Tribunal de Contas do RS

1.4 Metodologias e Cronograma

ENCONTROS/ CARGA HORÁRIA	OBJETIVOS	ATIVIDADES	RECURSOS
1º Encontro/ 2 horas	-Compreender o que significa o Projeto “É da nossa conta”; -Identificar os pontos fortes necessários para uma boa comunicação.	Apresentação do Projeto “É da nossa conta” aos participantes. Após realizar uma dinâmica de quebra gelo-gelo. Em seguida, aplicar um teste sobre comunicação e distribuir um folheto contendo algumas dicas.	Folhetos.
2º Encontro/ 2 horas	-Debater sobre as peculiaridades do público alvo do projeto.	Apresentação de dois vídeos que representam as gerações que participarão do projeto e a realização de um debate.	Computador e data show.
3º Encontro/ 2 horas	-Relacionar a teoria com a prática referente as metodologias de ensino-aprendizagem.	Exposição de idéias quanto as metodologias de ensino-aprendizagem, relacionando a teoria com a prática. Após, como fechamento realizar uma auto-avaliação.	Computador, data show e folhas xerocadas com a auto-avaliação.

1.5 Caracterização do Perfil dos Professores/Tutores

1.5.1 Fátima Rossi: Formada em Magistério, estudante do curso de Pedagogia na Universidade Luterana do Brasil e possui experiência em monitoria no Laboratório Pedagógico da Universidade.

1.5.2 Patrícia Rossi: Graduada em Pedagogia Empresarial pela Universidade Luterana do Brasil, possui experiência profissional em Recursos Humanos e Organização de Eventos para público interno e externo.

1º dia da Capacitação

2º e 3º encontro da Capacitação